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La lettre de madame Najat Vallaud-Belkacem aux professeurs de collèges: 2 sur 20, par libéralisme « bourgeois »!

Ecrit par Michel Santo le . Publié dans Actualités, Humeur, Politique

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Oui, je l’ai fait! Je l’ai lue la lettre de la ministre aux enseignants des collèges. Quel jargon! Évidemment, elle n’est pas de sa plume. Mais quand même! Comment peut-on laisser passer un texte aussi mal foutu et truffé d’euphémismes? Comment demander ensuite aux principaux et enseignants de collèges d’améliorer les capacités d’expressions écrites et orales de leurs élèves? Lourd et confus, on pourrait déjà éliminer la moitié de ses signes sans que son sens en soit altéré. Et que dire de cette novlangue tirée du charabia de l’industrie de la communication et des techniques du marketing? J’ai connu un temps où un Directeur de l’ENA, alerté par le « corps préfectoral » du lamentable « niveau » en français ( grammaire et orthographe ) des stagiaires de la prestigieuse école envoyés dans les préfectures, avait introduit dans le cursus de son établissement l’apprentissage élémentaire de notre langue commune. À l’évidence, les « énarques » qui peuplent les cabinets ministériels devraient retourner à l’école. Leurs ministres aussi…

Des notes chiffrées aux notes en couleur, en particulier, aux « bourdieuseries » progressistes, en général…

Ecrit par Michel Santo le . Publié dans Actualités, Culture, Politique



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Najat Vallaud-Belkacem envisage donc le remplacement des notes chiffrées, dans les bulletins scolaires, par des notes en couleur. Elles seraient la cause des souffrances psychologiques de nos enfants et de leur stigmatisation, pour ceux qui réussiraient moins bien. Mathieu Bock-Côté , lui, voit dans ces expérimentations la mise en pratique d’une philosophie promue par l’establishment pédagogique.

Le mérite et l’excellence pour tous!

Ecrit par Michel Santo le . Publié dans Actualités

merite1La Ministre de l’Education Nationale a supprimé les bourses au mérite à compter de cette rentrée. Une aide qui visait à promouvoir l’excellence tout au long des études, quel que soit le domaine dans lequel elle s’exerce. Un choix clairement idéologique: supprimer une incitation à l’effort, une récompense pour le travail; et stupide : l’aide au mérite n’était accordée qu’aux jeunes qui satisfaisaient déjà aux critères sociaux.

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